三明打造“红色三明”特色思政示范课
- 作者： 小象 发布时间：2024-01-14 04:42:58
- 摘要
二是用好红色教材，开设红色文化课程。充分利用好《三明红色文化读本》，将三明红色文化融入课堂教学，融入全民阅读月、书香校园建设和文明校园创建，开展形式多样的爱国主义教育活动，充分运用三明丰富的红色文化资源，打造一批“红色三明”特色思政示范课，提升思政课铸魂育人实效。加强中小学生影视教育，推荐学生观看优秀红色文化影片、阅读红色书籍，汲取红色力量，增强学生的爱国主义情怀。
二是用好红色教材，开设红色文化课程。充分利用好《三明红色文化读本》，将三明红色文化融入课堂教学，融入全民阅读月、书香校园建设和文明校园创建，开展形式多样的爱国主义教育活动，充分运用三明丰富的红色文化资源，打造一批“红色三明”特色思政示范课，提升思政课铸魂育人实效。加强中小学生影视教育，推荐学生观看优秀红色文化影片、阅读红色书籍，汲取红色力量，增强学生的爱国主义情怀。
为高效开发利用资源，将资源优势转化为产业优势，三明市工信局等部门鼓励企业组织实施技改，开发资源回收利用技术，提高资源综合利用水平。同时，严格执行联审联批制度，对擅自开采、破坏性开采等违法违规行为严厉查处，推动国有资本整合、掌控萤石矿产资源，支撑行业发展。另一方面，三明市积极拓展江西、南平、越南、缅甸等地的国内外资源采购渠道，加快资源引进利用。
拼发展，拼的是角度。九牧集团与我市签订投资意向协议即是其中一个有力注解。2月22日，作为全球卫浴行业领军企业，九牧集团选择三明，并计划投资约100亿元，在三明投资建设新型材料产业园。依托我市丰富的矿产资源，九牧集团将发挥龙头企业创新领先优势，建设绿色创新高质量产业集群发展生态，积极应用新科技、新材料，推动三明的青山绿水转化为金山银山。加快推进矿产资源保护开发利用、工业园区整合提升和旅游资源整合，推动资源往产业集中、往园区集中、往深加工拓展，我市正用好独特优势，放大比较优势，加快汇集发展新势能。
文旅资源整合提升工作正加速推进。先行整合“环大金湖”区域内核心旅游资源和经营项目，再逐步推进扩展，推动区域内各类涉旅资源统筹利用，三明旅游资源将实现融为一体、合而为一。
启动仪式上，曾明生首先致辞，他说，三明和上海虽然远隔千山万水，但两地人民的友谊源远流长，留下了一段沪明情深的历史佳话。上海与三明开展对口合作以来，两地在红色文化交流、产业合作、文旅康养、乡村振兴、社会事业、人才交流、教育医疗等重点合作领域取得了丰硕成果。三明将珍惜机遇，坚持互利互惠、合作共赢、常态化开展对接，利用三明良好的各类资源，努力打造新时代对口合作典范。
利用《中国工商报》的优势资源，在“某某”商标创立中国驰名商标工作中对“某某”商标进行专项宣传，达到提升“某某”商标在中国驰名商标认定人员及全国工商系统中的知名度，使他们充分认知“某某”商标及企业的目的。
二是下一步工作打算。举行揭牌仪式，拟在4月邀请上海市人社局领导莅临三明揭牌“上海干部培训中心三明教育基地”。举办高校招聘活动，计划在上海高校举办“扬帆绿都·圆梦三明”专场或专区招聘会。开展校地合作，谋划推动1-2所上海高校与三明开展校地合作，推动上海健康医学院与三明医学科技职业学院联合办学。开展人才培养合作，拟开展一场“上海周末大讲坛——走进三明”活动；充分利用上海“周末大讲坛”平台资源为三明市干部和专技人员线上送教；组织1-2批上海专家服务团赴我市开展技术指导与合作。
我市聚焦资源整合提升，以更大力度推进矿产资源保护开发利用、园区平台和旅游资源整合提升工作，把资源优势转化为发展优势，为三明革命老区高质量发展示范区建设再添新动能。
正如《国家知识产权'>知识产权局关于利用回收的旧啤酒瓶灌装销售啤酒是否构成商标侵权的批复》（国知发保函字〔2019〕231号）指出“《再生资源回收管理办法》等规章提倡鼓励从社会上回收玻璃瓶等再生资源加以利用，但这并不意味着允许生产企业在利用回收再生资源过程中可以侵害他人依法享有的注册商标专用权，再生资源的回收使用应当是在不侵害他人商标权的前提下的合理利用。即使以浮雕形式显示在玻璃瓶上的商标标识无法轻易去除，但是权利人以外的使用人仍然可以通过粘贴标贴遮盖标识等适当措施来避免造成相关公众的混淆。”
